31 de janeiro de 2011
27 de janeiro de 2011
Jogo da Língua Portuguesa
Jogo da Língua Portuguesa
ASSINALA A FRASE CORRECTA:
□ O meu colega está obececado com o estudo.
□ O meu colega está obcecado com o estudo.
□ O meu colega está obssecado com o estudo.
□ O meu colega está obcecade com o estudo.
ASSINALA A FRASE CORRECTA:
□ O meu colega está obececado com o estudo.
□ O meu colega está obcecado com o estudo.
□ O meu colega está obssecado com o estudo.
□ O meu colega está obcecade com o estudo.
24 de janeiro de 2011
19 de janeiro de 2011
Devagar se Vai ao Longe - Estudo Acompanhado
Segundo as autoras, "(...) o aluno é o actor principal e irá viver a maior aventura da sua vida. O livro encontra-se dividido em quatro episódios, "Quem sou eu?", "Aprendo a planificar", "Aprendo a (gostar de) estudar" e "Conheço e desenvolvo as minhas capacidades e competências". O livro é para os 2.º e 3.º Ciclos e utilizado ao longo dos respectivos anos. O livro é acompanhado de um livro auxiliar para o professor/ encarregado de educação".
13 de janeiro de 2011
Vem Descobrir as Novidades na tua BE
Saber para viver: Viciado nas novas tecnologias
Gerónimo Stilton: O Templo do Rubi de Fogo
As Viagens de Guliver
O Grande Livro dos Retratos de Animais
Gerónimo Stilton: O Templo do Rubi de Fogo
As Viagens de Guliver
O Grande Livro dos Retratos de Animais
11 de janeiro de 2011
Sabem o que foi o Holocausto?
A Assembleia Geral das Nações Unidas criou o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto e escolheu o dia 27 de Janeiro para homenagear e lembrar os milhões vítimas do nazismo durante a Segunda Guerra Mundial. Foi justamente no dia 27 de Janeiro de 1945 ocorreu a libertação dos presos do campo de concentração de Auschwitz, na Polónia.
Sugerimos as seguintes leituras:
"Mengele", de Gerald L. Posner, da A esfera dos livros.
Sinopse
Hitler é uma narrativa da ascensão de um provinciano rebelde, originário de um canto obscuro da Áustria, a líder de massas com um poder sem paralelo; de como umas ideias mal estruturadas e vis saídas da cabeça de um instável antigo estudante de arte se aglutinaram numa ideologia que durante doze anos ditou o destino de milhões de pessoas; e de como, na sua determinação em impor militarmente a sua vontade e em se esquivar aos seus muitos inimigos, Adolf Hitler iniciou um genocídio.
Sinopse
O nome da Schutzstaffel ou SS, como era mais conhecida esta organização, ficará para sempre ligado ao extermínio massivo e aos campos de concentração nazis. Mas esta é apenas uma parte da realidade. Em pouco mais de dez anos a SS passou de uma pequena escolta policial, a uma força de milhares de soldados cujo objectivo principal era defender o Füher e os valores nazis. Sem controlo dos tribunais civis e com um poder absoluto sobre a sociedade, a SS transformou criminosos em ministros e chefes de Polícia, organizou genocídios e obras de caridade, aniquilou adversários políticos e participou nalgumas das mais sangrentas batalhas da Segunda Guerra Mundial. Tudo graças ao seu líder, Heinrich Himmler que acreditava ser a reencarnação do rei saxão fundador do Reich, Heinrich I. Himmler transformou a SS num corpo de elite, temido, respeitado e absolutamente fiel a Hitler. Com licença para matar, esta organização manteve um controlo rígido e implacável sobre a ordem pública.
"A segunda guerra Mundial", de Martin Gilbert, da D. quixote
Sinopse
A Segunda Guerra Mundial encontra-se entre os conflitos mais devastadores da história da humanidade: mais de quarenta milhões de militares e civis pereceram, muitos deles, em circunstâncias de uma crueldade prolongada e terrível.
Inevitavelmente, e porque foram quem mais sofreu com a guerra, são esses milhões de vítimas que preenchem boa parte das páginas desta obra. A fim de assinalar o septuagésimo aniversário do início da conflagração, as Publicações Dom Quixote editam A Segunda Guerra Mundial, de Martin Gilbert, reputado historiador inglês, internacionalmente celebrado pela sua monumental biografia de Winston Churchill. Abordando, com larga documentação, todos os aspectos e implicações do tema, desde as questões políticas, diplomáticas e militares, às da vida civil, da espionagem, do crescimento e empobrecimento económicos, da liderança nas diversas nações combatentes e do debate ideológico na época, a presente obra é uma inesgotável fonte de conhecimento sobre o maior dos conflitos armados mundiais e o mais sombrio momento da Idade Contemporânea.
"O Diário de Rutka", de Rutka Laskier, da Sextante
Sinopse
«Mal posso acreditar que estamos já em 1943, é o quarto ano deste inferno (…) Se pudesse dizer: acabou, só se morre uma vez… Mas não posso, porque apesar de todos os horrores, queremos viver, esperar por amanhã.»
Rutka Laskier
«Os polacos apelidaram Rutka de "a Anne Frank polaca", a cidade de Bedzin glorifica a sua memória e eu observo o cenário do assassinato da minha família, da minha irmã, e sinto a dor da missão que aceitei de modo a satisfazer o seu desejo e fazê-lo com honra e amor.»
Auschwitz, de Laurence Rees.
Sinopse
Mais do que qualquer outro documentário realizado anteriormente sobre o Holocausto, Auschwitz e a solução final revela os funcionamentos internos nazis para a implementação da solução final do todo-poderoso Hitler. Baseado em várias investigações académicas, esta série notável da BBC apresenta uma biografia abrangente sobre esta "Fábrica da Morte" e a sua evolução até a um local industrializado altamente eficiente em extermínios humanos em apenas 5 anos (1940-1945). Um documentário BBC sobre aquele que foi um dos locais mais temido, cruel e racista de que há memória, Auschwitz. Disco 1 O Início da Surpresa Ordens e Inciativas Disco 2 Fábrica de Morte Corrupção Disco 3 Matança Desenfreada Libertação e Vingança Entrevista de Laurence Rees.
"A Menina que Roubava Livros", de Markus Zusak.
"O Diário de Anne Frank", de Anne Frank
Sinopse
O Diário de Anne Frank é um diário escrito por Anne Frank entre 12 de junho de 1942 a 1 de agosto de 1944 durante a Segunda Guerra Mundial. Escondida com sua família e outros judeus em Amsterdam durante a ocupação Nazista na Holanda. Anne Frank com 13 anos de idade conta em seu diário a vida deste grupo de pessoas. Em 4 de agosto de 1944, agentes da Gestapo detém todos os ocupantes que estavam escondidos em Amsterdam e levam-nos para vários campos de concentração. No mesmo dia da prisão dos pais de Anne, entregam o diário dela para o pai Otto Heinrich Frank. Anne Frank faleceu no campo de concentração Bergen-Belsen no fim de fevereiro de 1945. Otto foi o único dos escondidos que sobreviveu no campo de concentração. Em 1947 o pai decide publicar o diário, como Anne desejava em vida. O diário está no Instituto Holandês para a Documentação da Guerra. O Fundo Anne Frank (na Suíça) ficou como herdeiro dos direitos da obra de Anne Frank. O pai Otto Heinrich Frank faleceu em 1980.
Sugerimos as seguintes leituras:
"Mengele", de Gerald L. Posner, da A esfera dos livros.
Sinopse
Josef Mengele tinha um sonho: o aperfeiçoamento da espécie humana, melhorada através da ciência, como forma de alcançar o domínio supremo de uma raça superior. Médico responsável pelo campo de concentração de Auschwitz entre 1943 e 1945. Mengele seleccionava os prisioneiros chegados a Auschwitz: os que deviam trabalhar até á morte, os que seriam imediatamente gaseados e os que serviriam de cobaias para as suas investigações.
"Hitler, uma biografia", de Ian kershaw, D. quixote.
Josef Mengele tinha um sonho: o aperfeiçoamento da espécie humana, melhorada através da ciência, como forma de alcançar o domínio supremo de uma raça superior. Médico responsável pelo campo de concentração de Auschwitz entre 1943 e 1945. Mengele seleccionava os prisioneiros chegados a Auschwitz: os que deviam trabalhar até á morte, os que seriam imediatamente gaseados e os que serviriam de cobaias para as suas investigações.
"Hitler, uma biografia", de Ian kershaw, D. quixote.
Sinopse
Hitler é uma narrativa da ascensão de um provinciano rebelde, originário de um canto obscuro da Áustria, a líder de massas com um poder sem paralelo; de como umas ideias mal estruturadas e vis saídas da cabeça de um instável antigo estudante de arte se aglutinaram numa ideologia que durante doze anos ditou o destino de milhões de pessoas; e de como, na sua determinação em impor militarmente a sua vontade e em se esquivar aos seus muitos inimigos, Adolf Hitler iniciou um genocídio.
"A história secreta das SS", de Robin Lumsden, A esfera dos livros.
Sinopse
O nome da Schutzstaffel ou SS, como era mais conhecida esta organização, ficará para sempre ligado ao extermínio massivo e aos campos de concentração nazis. Mas esta é apenas uma parte da realidade. Em pouco mais de dez anos a SS passou de uma pequena escolta policial, a uma força de milhares de soldados cujo objectivo principal era defender o Füher e os valores nazis. Sem controlo dos tribunais civis e com um poder absoluto sobre a sociedade, a SS transformou criminosos em ministros e chefes de Polícia, organizou genocídios e obras de caridade, aniquilou adversários políticos e participou nalgumas das mais sangrentas batalhas da Segunda Guerra Mundial. Tudo graças ao seu líder, Heinrich Himmler que acreditava ser a reencarnação do rei saxão fundador do Reich, Heinrich I. Himmler transformou a SS num corpo de elite, temido, respeitado e absolutamente fiel a Hitler. Com licença para matar, esta organização manteve um controlo rígido e implacável sobre a ordem pública.
"A segunda guerra Mundial", de Martin Gilbert, da D. quixote
Sinopse
A Segunda Guerra Mundial encontra-se entre os conflitos mais devastadores da história da humanidade: mais de quarenta milhões de militares e civis pereceram, muitos deles, em circunstâncias de uma crueldade prolongada e terrível.
Inevitavelmente, e porque foram quem mais sofreu com a guerra, são esses milhões de vítimas que preenchem boa parte das páginas desta obra. A fim de assinalar o septuagésimo aniversário do início da conflagração, as Publicações Dom Quixote editam A Segunda Guerra Mundial, de Martin Gilbert, reputado historiador inglês, internacionalmente celebrado pela sua monumental biografia de Winston Churchill. Abordando, com larga documentação, todos os aspectos e implicações do tema, desde as questões políticas, diplomáticas e militares, às da vida civil, da espionagem, do crescimento e empobrecimento económicos, da liderança nas diversas nações combatentes e do debate ideológico na época, a presente obra é uma inesgotável fonte de conhecimento sobre o maior dos conflitos armados mundiais e o mais sombrio momento da Idade Contemporânea.
"O Diário de Rutka", de Rutka Laskier, da Sextante
Sinopse
«Mal posso acreditar que estamos já em 1943, é o quarto ano deste inferno (…) Se pudesse dizer: acabou, só se morre uma vez… Mas não posso, porque apesar de todos os horrores, queremos viver, esperar por amanhã.»
Rutka Laskier
«Os polacos apelidaram Rutka de "a Anne Frank polaca", a cidade de Bedzin glorifica a sua memória e eu observo o cenário do assassinato da minha família, da minha irmã, e sinto a dor da missão que aceitei de modo a satisfazer o seu desejo e fazê-lo com honra e amor.»
Auschwitz, de Laurence Rees.
Sinopse
Mais do que qualquer outro documentário realizado anteriormente sobre o Holocausto, Auschwitz e a solução final revela os funcionamentos internos nazis para a implementação da solução final do todo-poderoso Hitler. Baseado em várias investigações académicas, esta série notável da BBC apresenta uma biografia abrangente sobre esta "Fábrica da Morte" e a sua evolução até a um local industrializado altamente eficiente em extermínios humanos em apenas 5 anos (1940-1945). Um documentário BBC sobre aquele que foi um dos locais mais temido, cruel e racista de que há memória, Auschwitz. Disco 1 O Início da Surpresa Ordens e Inciativas Disco 2 Fábrica de Morte Corrupção Disco 3 Matança Desenfreada Libertação e Vingança Entrevista de Laurence Rees.
"A Menina que Roubava Livros", de Markus Zusak.
Sinopse
O Diário de Anne Frank é um diário escrito por Anne Frank entre 12 de junho de 1942 a 1 de agosto de 1944 durante a Segunda Guerra Mundial. Escondida com sua família e outros judeus em Amsterdam durante a ocupação Nazista na Holanda. Anne Frank com 13 anos de idade conta em seu diário a vida deste grupo de pessoas. Em 4 de agosto de 1944, agentes da Gestapo detém todos os ocupantes que estavam escondidos em Amsterdam e levam-nos para vários campos de concentração. No mesmo dia da prisão dos pais de Anne, entregam o diário dela para o pai Otto Heinrich Frank. Anne Frank faleceu no campo de concentração Bergen-Belsen no fim de fevereiro de 1945. Otto foi o único dos escondidos que sobreviveu no campo de concentração. Em 1947 o pai decide publicar o diário, como Anne desejava em vida. O diário está no Instituto Holandês para a Documentação da Guerra. O Fundo Anne Frank (na Suíça) ficou como herdeiro dos direitos da obra de Anne Frank. O pai Otto Heinrich Frank faleceu em 1980.
Google books
Podes procurar livros no google:
Pesquisa e pré-visualiza milhões de livros em bibliotecas e editoras de todo o mundo com o Google Livros. Conhece novos autores ou descubre pérolas antigas.
http://books.google.com/books
Pesquisa e pré-visualiza milhões de livros em bibliotecas e editoras de todo o mundo com o Google Livros. Conhece novos autores ou descubre pérolas antigas.
http://books.google.com/books
Livros para os mais novos!
Pequena biblioteca de títulos infantis da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura. Não permite o download, mas apenas a leitura no ecrã do dispositivo usado para aceder.
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/index.php
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/index.php
A Biblioteca Digital Camões
A disponibiliza um conjunto de textos e documentos de grande relevância cultural e linguística insere-se na missão do Instituto Camões: A promoção da língua e cultura portuguesas, de que se vem ocupando desde 1929.
http://http://cvc.instituto-camoes.pt/conhecer/biblioteca-digital-camoes.html
http://http://cvc.instituto-camoes.pt/conhecer/biblioteca-digital-camoes.html
Mayra Andrade
Mayra Andrade (Havana, Cuba; 1985) é uma cantora cabo-verdiana, reconhecida como uma das mais promissoras da música daquele país.
Em 2008 repete o feito de Mariza, ao vencer o prémio BBC Radio 3 World Music na categoria Revelação. Já colaborou, entre outros, com Cesária Évora, Chico Buarque, Caetano Veloso, Charles Aznavour, Mariza e João Pedro Ruela.
Em 2008 repete o feito de Mariza, ao vencer o prémio BBC Radio 3 World Music na categoria Revelação. Já colaborou, entre outros, com Cesária Évora, Chico Buarque, Caetano Veloso, Charles Aznavour, Mariza e João Pedro Ruela.
Bullying
"Em Portugal, ouvimos cada vez mais falar de educação e de escolas, nomeadamente na comunicação social, mas nem sempre pelas melhores razões. Tempos difíceis e agitados, em que alunos se agridem uns aos outros, alunos agridem professores, professores agridem alunos, pais agridem professores, fenómenos de indisciplina e violência na escola, aparecem nos meios de comunicação social. Conflitos, agressões, roubos, queixas feitas na escola e na polícia, segurança reforçada, equipamentos de vigilância electrónica, cartão electrónico do aluno, escolas fechadas com grades e muros, que fazem lembrar prisões e até há quem peça detectores de metais à porta da escola. Para onde caminhamos? O que é, afinal, esta vivência conjunta? No horizonte permanece o desejo e a utopia de uma Escola menos violenta, menos agressiva, menos indisciplinada e plena de entusiasmo face às aprendizagens. Com esta utopia, vos convidamos a sonhar. Para esta utopia, vos convidamos a caminhar" (Barros, 2010).
Biblioteca Digital Livre
Na Biblioteca Digital Livre podes procurar livros em várias linguas, imagens, museus, teses...
é só procurar ...... por categorias e palavras chave!
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
é só procurar ...... por categorias e palavras chave!
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
Quem Conta Um Conto...Acrescenta Um Ponto
Concurso Literário Quem Conta Um Conto...Acrescenta Um Ponto
Regulamento
Quem conta um conto…acrescenta um ponto é um concurso literário promovido pelo Semanário Sol em parceria com o Plano Nacional de Leitura.
1. Objectivos
• Fomentar hábitos de leitura e de escrita nos alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade.
• Incentivar à escrita de um conto que dê seguimento a um dos 24 livros da Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças distribuída com o semanário SOL.
2. Destinatários
O concurso destina-se aos alunos do 2º ciclo das escolas públicas e privadas.
3. Calendarização das Actividades:
Fase 1 _ Divulgação e Realização do Concurso nas Escolas (Outubro de 2010 a 14 de Janeiro de 2011)
Indicações para os concorrentes:
• Seleccionar um dos 24 títulos da Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças distribuída com o semanário SOL (já disponíveis na Biblioteca CAIC).
• Ler o livro seleccionado.
• Escrever um conto original que dê seguimento ao livro lido, recorrendo a competência narrativa e imaginação.
Fase 2 _ Selecção dos trabalhos pelas Escola
• Selecção dos melhores trabalhos pelas escolas (1 por cada turma do 2º Ciclo).
• Selecção do melhor trabalho da Escola e envio do trabalho seleccionado para o júri até 22 de Fevereiro.
Fase 3 _ Selecção dos trabalhos pelo júri e divulgação dos premiados.
• Divulgação dos premiados até 29 de Abril de 2011
• Sessão de entrega de prémios (Maio de 2011)
4. Apresentação e envio dos trabalhos
4.1. Admitem-se a concurso textos inéditos em língua portuguesa em prosa ou verso.
4.2. A participação no concurso é individual e cada aluno poderá participar com apenas um texto.
4.3. O concorrente deverá preencher a ficha de inscrição do concurso disponível em www.sol.pt (hiperligação no sítio Concursos do Plano Nacional de Leitura).
4.4. Os trabalhos seleccionados por cada escola deverão ser acompanhados de:
• Ficha de inscrição disponível em www.sol.pt (hiperligação no sítio Concursos do Plano Nacional de Leitura);
• Fotocópia do Bilhete de Identidade ou Cartão de Cidadão do Concorrente;
• CD-Rom com o texto em Microsoft Word for Windows_ .doc /.docx
4.5. Os trabalhos seleccionados pela escola para enviar ao júri deverão obedecer às seguintes características:
• Uma a duas páginas em formato A4, corpo 12, com entrelinhamento duplo e numeradas sequencialmente. Serão excluídos trabalhos manuscritos.
• Entrega de cinco cópias de cada texto e da respectiva ficha de inscrição e envio para correio, para a seguinte morada:
Concurso Quem Conta Um Conto…
Plano Nacional de Leitura
Travessa Terras de Sant’Ana, 15
1250-269 Lisboa
5. Avaliação
A avaliação dos textos a concurso efectuar-se-á segundo os critérios adoptados pelo júri, sendo a sua decisão soberana e não passível de recurso.
Os critérios são os seguintes: coesão e coerência textual com o livro seleccionado; correcção e clareza; riqueza e qualidade estética; originalidade.
6. Júri da Final Nacional
José António Saraiva (SOL), Fernando Pinto Amaral (PNL), Telma Miguel (SOL), Pedro Moura (PNL) e Luísa Sarmento de Matos (Investigadora).
7. A organização do concurso reserva-se o direito de eventual publicação dos trabalhos premiados, assegurando a respectiva autoria.
8. Ofertas às escolas
8.1. Uma Colecção de livros e uma Colecção DVD Juvenil por Biblioteca Escolar em escolas com 2º Ciclo
8.2. As turmas de 2º ciclo das escolas participantes receberão seis colecções de livros.
9. Prémios
Prémios GRANDE FINAL
Alunos
1º Prémio Uma viagem de uma semana para vencedor e família (4 pessoas) a Cabo Verde / 1 Computador Portátil / 1 Colecção DVD Juvenil
2º Prémio Uma estadia de uma semana para vencedor e família (4 pessoas) no ZMAR / 1 Computador Portátil / 1 Colecção DVD Juvenil
3º Prémio Uma estadia de um fim-de-semana para vencedor e família (4 pessoas) no ZMAR / 1 Computador Portátil /1 Colecção DVD Juvenil
Escolas
1º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor / 1 Computador
2º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor / 1 Computador
3º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor /1 Computador
10. Divulgação de resultados
Os resultados do concurso serão divulgados nas versões em papel e online do Semanário SOL e no sítio PNL
Regulamento
Quem conta um conto…acrescenta um ponto é um concurso literário promovido pelo Semanário Sol em parceria com o Plano Nacional de Leitura.
1. Objectivos
• Fomentar hábitos de leitura e de escrita nos alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade.
• Incentivar à escrita de um conto que dê seguimento a um dos 24 livros da Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças distribuída com o semanário SOL.
2. Destinatários
O concurso destina-se aos alunos do 2º ciclo das escolas públicas e privadas.
3. Calendarização das Actividades:
Fase 1 _ Divulgação e Realização do Concurso nas Escolas (Outubro de 2010 a 14 de Janeiro de 2011)
Indicações para os concorrentes:
• Seleccionar um dos 24 títulos da Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças distribuída com o semanário SOL (já disponíveis na Biblioteca CAIC).
• Ler o livro seleccionado.
• Escrever um conto original que dê seguimento ao livro lido, recorrendo a competência narrativa e imaginação.
Fase 2 _ Selecção dos trabalhos pelas Escola
• Selecção dos melhores trabalhos pelas escolas (1 por cada turma do 2º Ciclo).
• Selecção do melhor trabalho da Escola e envio do trabalho seleccionado para o júri até 22 de Fevereiro.
Fase 3 _ Selecção dos trabalhos pelo júri e divulgação dos premiados.
• Divulgação dos premiados até 29 de Abril de 2011
• Sessão de entrega de prémios (Maio de 2011)
4. Apresentação e envio dos trabalhos
4.1. Admitem-se a concurso textos inéditos em língua portuguesa em prosa ou verso.
4.2. A participação no concurso é individual e cada aluno poderá participar com apenas um texto.
4.3. O concorrente deverá preencher a ficha de inscrição do concurso disponível em www.sol.pt (hiperligação no sítio Concursos do Plano Nacional de Leitura).
4.4. Os trabalhos seleccionados por cada escola deverão ser acompanhados de:
• Ficha de inscrição disponível em www.sol.pt (hiperligação no sítio Concursos do Plano Nacional de Leitura);
• Fotocópia do Bilhete de Identidade ou Cartão de Cidadão do Concorrente;
• CD-Rom com o texto em Microsoft Word for Windows_ .doc /.docx
4.5. Os trabalhos seleccionados pela escola para enviar ao júri deverão obedecer às seguintes características:
• Uma a duas páginas em formato A4, corpo 12, com entrelinhamento duplo e numeradas sequencialmente. Serão excluídos trabalhos manuscritos.
• Entrega de cinco cópias de cada texto e da respectiva ficha de inscrição e envio para correio, para a seguinte morada:
Concurso Quem Conta Um Conto…
Plano Nacional de Leitura
Travessa Terras de Sant’Ana, 15
1250-269 Lisboa
5. Avaliação
A avaliação dos textos a concurso efectuar-se-á segundo os critérios adoptados pelo júri, sendo a sua decisão soberana e não passível de recurso.
Os critérios são os seguintes: coesão e coerência textual com o livro seleccionado; correcção e clareza; riqueza e qualidade estética; originalidade.
6. Júri da Final Nacional
José António Saraiva (SOL), Fernando Pinto Amaral (PNL), Telma Miguel (SOL), Pedro Moura (PNL) e Luísa Sarmento de Matos (Investigadora).
7. A organização do concurso reserva-se o direito de eventual publicação dos trabalhos premiados, assegurando a respectiva autoria.
8. Ofertas às escolas
8.1. Uma Colecção de livros e uma Colecção DVD Juvenil por Biblioteca Escolar em escolas com 2º Ciclo
8.2. As turmas de 2º ciclo das escolas participantes receberão seis colecções de livros.
9. Prémios
Prémios GRANDE FINAL
Alunos
1º Prémio Uma viagem de uma semana para vencedor e família (4 pessoas) a Cabo Verde / 1 Computador Portátil / 1 Colecção DVD Juvenil
2º Prémio Uma estadia de uma semana para vencedor e família (4 pessoas) no ZMAR / 1 Computador Portátil / 1 Colecção DVD Juvenil
3º Prémio Uma estadia de um fim-de-semana para vencedor e família (4 pessoas) no ZMAR / 1 Computador Portátil /1 Colecção DVD Juvenil
Escolas
1º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor / 1 Computador
2º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor / 1 Computador
3º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor /1 Computador
10. Divulgação de resultados
Os resultados do concurso serão divulgados nas versões em papel e online do Semanário SOL e no sítio PNL
10 de janeiro de 2011
Descobre os museus!
Mosteiro dos Jerónimos – Lisboa
http://3d.culturaonline.pt/Content/Common/VirtualTour/Index.htm?id=75047666-4597-4a28-ae77-9b7567c4732b
Convento de Cristo - Tomar
http://3d.culturaonline.pt/Content/Common/VirtualTour/Index.htm?id=82e66d80-439e-4f29-bc9b-576e98efee57
Mosteiro da Batalha
http://3d.culturaonline.pt/Content/Common/VirtualTour/Index.htm?id=42bb5d98-e786-4f02-bb5f-2aa349af28dd
Mosteiro de Alcobaça
http://3d.culturaonline.pt/Content/Common/VirtualTour/Index.htm?id=c26617b5-acd3-422e-998f-5bd163a99efc
Links indirectos
Depois de entrar na pagina click em visita virtual
Fortaleza de Sagres
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Monumentos/Pages/Fortaleza_Sagres.aspx
Mosteiro Santa Clara Velha - Coimbra
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Monumentos/Pages/Mosteiro_Santa_Clara_Velha.aspx
Mosteiro de São Martinho Tibães - Braga
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Monumentos/Pages/Mosteiro_Sao_Martinho_Tibaes.aspx
Museu Grão Vasco - Viseu
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Museus/Pages/M_Grao_Vasco.aspxMuseu
Nacional do Azulejo - Lisboa
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Museus/Pages/M_Nacional_Azulejo.aspx
Museu
Nacional de Arte Antiga - Lisboa
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Museus/Pages/M_nacional_arte_antiga.aspx
Palácio Nacional da Ajuda - Lisboa
Museu Soares dos Reis - Porto
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Museus/Pages/M_Soares_Reis.aspx
Palácio Nacional de Mafra
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Palacios/Pages/PN_Mafra.aspx
Palácio Nacional de Queluz
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Palacios/Pages/PN_Queluz.aspx
Palácio Nacional de Sintra
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Palacios/Pages/PN_Sintra.aspxTorre de
Belém - Lisboa
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Monumentos/Pages/Torre_Belem.aspx
http://3d.culturaonline.pt/Content/Common/VirtualTour/Index.htm?id=75047666-4597-4a28-ae77-9b7567c4732b
Convento de Cristo - Tomar
http://3d.culturaonline.pt/Content/Common/VirtualTour/Index.htm?id=82e66d80-439e-4f29-bc9b-576e98efee57
Mosteiro da Batalha
http://3d.culturaonline.pt/Content/Common/VirtualTour/Index.htm?id=42bb5d98-e786-4f02-bb5f-2aa349af28dd
Mosteiro de Alcobaça
http://3d.culturaonline.pt/Content/Common/VirtualTour/Index.htm?id=c26617b5-acd3-422e-998f-5bd163a99efc
Links indirectos
Depois de entrar na pagina click em visita virtual
Fortaleza de Sagres
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Monumentos/Pages/Fortaleza_Sagres.aspx
Mosteiro Santa Clara Velha - Coimbra
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Monumentos/Pages/Mosteiro_Santa_Clara_Velha.aspx
Mosteiro de São Martinho Tibães - Braga
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Monumentos/Pages/Mosteiro_Sao_Martinho_Tibaes.aspx
Museu Grão Vasco - Viseu
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Museus/Pages/M_Grao_Vasco.aspxMuseu
Nacional do Azulejo - Lisboa
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Museus/Pages/M_Nacional_Azulejo.aspx
Museu
Nacional de Arte Antiga - Lisboa
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Museus/Pages/M_nacional_arte_antiga.aspx
Palácio Nacional da Ajuda - Lisboa
Museu Soares dos Reis - Porto
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Museus/Pages/M_Soares_Reis.aspx
Palácio Nacional de Mafra
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Palacios/Pages/PN_Mafra.aspx
Palácio Nacional de Queluz
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Palacios/Pages/PN_Queluz.aspx
Palácio Nacional de Sintra
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Palacios/Pages/PN_Sintra.aspxTorre de
Belém - Lisboa
http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Monumentos/Pages/Torre_Belem.aspx
3 de janeiro de 2011
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